迟砚其实想说,贺(hè )勤一(yī )个教数学的班主任,黑板(bǎn )报办得好不好跟他的(de )工资(zī )能不能涨,好像也没(méi )什么(me )直接关系。
这话尾音(yīn )脱得(dé )有点(diǎn )长,三分(fèn )调侃七(qī )分好(hǎo )意,孟行悠又猝不及防被(bèi )他的(de )声线击中了少女心。
不想(xiǎng )再碰见迟砚,孟行悠(yōu )拉着(zhe )楚司瑶穿过两栋楼之(zhī )间的(de )长廊,从另一栋教学(xué )楼走(zǒu )下去。
楚司瑶听得云(yún )里雾(wù )里:标题和人物占一(yī )半的(de )话,人物岂不是很大(dà )一个(gè )?你要画什么?
上午(wǔ )最后(hòu )一节课上课前, 学校在(zài )广播(bō )里播(bō )放了一则紧急通(tōng )知。
孟行(háng )悠收起笑容拧着眉头(tóu ), 这回(huí )仔仔细细斟酌了措辞(cí ), 确定(dìng )不会再翻第五次之后(hòu ), 才找(zhǎo )到一个切口, 重新拾起(qǐ )话题(tí ):班长,我是不是吓(xià )到你(nǐ )了?
秦千艺凑上前看(kàn ),她(tā )大概明白孟行悠的意(yì )思,若真能照她说的那样(yàng )做成(chéng )实物,绝对甩她那个(gè )点子(zǐ )好几条街。
孟行悠的(de )热情(qíng )被这(zhè )盆冷水浇灭了一(yī )大半(bàn ),她(tā )垂着头,想伸手把手(shǒu )机拿(ná )回来,却抓了空。
完(wán )事之(zhī )后,贺勤叹气,无奈(nài )地说(shuō ):学习才是你们的首(shǒu )要任(rèn )务,以后给班级还有(yǒu )给我(wǒ )出头的事情,不要再(zài )做了(le )。
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